«Примеры выдающихся шахматистов, совмещавших игру с основной профессией и добившихся в ней тоже больших высот, относятся к прошлому веку, главным образом, к его первой половине. В настоящее время в шахматах нет и быть не может играющих на высоком уровне любителей, как не может быть любителей на теннисных турнирах мало-мальски приличного уровня.
Когда редкие гроссмейстеры-профессионалы, кончившие высшие учебные заведения, говорят, что совершенно не жалеют о времени, отданном учебе, сомнения возникают сами собой. Не лучше ли было посвятить все время совершенствованию в шахматах, ведь крайне маловероятно, что полученный диплом пригодится им в жизни когда-нибудь. Сегодня ведь знания в любой области безнадежно устаревают уже после пяти-семи лет, если не раньше.
Современные шахматы требуют такого количества времени, что посещение школы препятствует быстрому прогрессу: плохо представляю себе, чтобы ученик, прилежно занимающийся в школе, или чего доброго в высшем учебном заведении, добился бы самых высоких достижений в шахматах. Говорю об этом без всякой иронии: примеры многих молодых талантов в России и на Западе, оставивших школу или даже никогда не ходивших в нее, у всех перед глазами. Не буду приводить имена, они общеизвестны, а по стопам экстернистов идут десятки, если не сотни последователей. » — из публикации «Планктон мне друг» Генны Сосонко на chess-news
